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主題
臺北市立大學辦理「112年跨領域課程與教學領導國際學術研討會暨各區工作坊」
國立虎尾科技大學辦理博物館計畫-2024科學探究競賽-這樣教我就懂」研習說明會
財團法人豐泰文教基金會訂於112年10月18日及10月25日辦理「食農教育教案設計-師資培訓工作坊」
社團法人中華民國瑩光教育協會2023永續發展跨領域專題課程交流分享會
教育部國民及學前教育署補助靖娟基金會辦理之「112下半年國民中小學推動交通安全教育課程研習計畫」
教育部辦理生成式AI協助數位學習實驗方案徵件說明會
國立臺中教育大學辦理112年度B2 PBL教學應用工作坊
國立屏東大學辦理「教育部實踐藝術教學研究中程計畫」2023年教學實踐研究案例全國發表會
教育部「2023自主學習節暨數位學習成效分析研討會」
校長及教師專業學習社群-RAS(睿師)社群
教育部國民及學前教育署委託國立臺北教育大學張新仁教授辦理112學年度「教師教學的春天-分組合作學習初階培訓工作坊」
教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委請國立臺北藝術大學辦理「本土教育 文化永續-2023本土文化教育研討會」活動
教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)「112學年度科技教育創意實作競賽辦法」
國立臺中教育大學辦理112年度「B2 PBL教學應用工作坊」
高雄師範大學辦理「推動媒體素養教育-數位時代的媒體素養」講座研習
教育部委託國立臺中教育大學(下稱中教大)辦理「111年至112年美感與設計課程創新計畫-中區美感教育大學基地學校計畫『112學年度第1學期自拍拼圖及質感採集課程培訓』」
國立臺灣師範大學辦理「112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「輔導群增能講座:臺灣-波蘭交流橋樑的建立」
教育部國民及學前教育署生命教育學科中心辦理112學年度生命教育主題精進課程—生命教育新興議題探究論壇暨教案分享會,差旅費支應說明誤植
國立臺灣師範大學辦理「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理112學年度「非常好社17」專刊徵稿
本土語文跨校共備社群工作坊