一、依據：
(一)教育部113年度健康促進計畫
(二)雲林縣113學年度健康促進學校實施計畫辦理
(三)本校113學年度健康促進實施計畫
二、目的：
(一)積極推動學生口腔保健工作，增進學童口腔保健之知識。
(二)建立學生正確的口腔衛生保健行為，養成正確刷牙、使用牙線、含氟水漱口等潔牙的好習慣。
(三)透過學校課程與活動安排、健康中心的衛生教育宣導，指導學生正確保健觀念與態度並鼓勵確實執行，從小養成保持良好口腔衛生的習慣。
(四)落實學生口腔衛生檢查，輔導與追蹤學生牙齒複檢與矯治情形，提高齲齒矯治率。
(五)結合社區資源，營造健康校園環境，以促進師生的身心健康。
三、實施對象:全體教職員工生及社區民眾
四、實施內容：
六大範疇 | 實施項目 | 實施內容 |
學校衛生政策 | 1.擬定學校健康促進政策 2.辦理口腔衛生保健宣導講座 3.動/靜態宣導活動 4.執行考核 | 1.學校健康促進委員會，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。 2.將口腔保健活動及餐後潔牙活動納入學校校務計畫並訂定執行計畫。 3.落實三餐餐後潔牙。 4.含氟漱口水每學期實施20週次。 5.鼓勵多喝白開水、不喝含糖飲料，少吃零食。 6.辦理口腔衛生教育宣講，並提供諮詢服務。 7.師生瞭解「貝式刷牙法」、牙線使用的正確知識與技能。 8.兒童朝會辦理學校性口腔衛教宣導活動。 9.安排教師週三進修研習，提昇教師口腔保健相關知能。 10.將口腔保健教育及餐後潔牙活動融入教學活動中。 11.配合寒暑假健康自主管理單，請老師列入寒暑假作業，優良學生公開表揚。 12.結合開學日宣導、新生家長座談、班親會、家長會、節慶活動、進行親師生宣導活動。 13.全校及班級有關口腔衛生自我檢核表之規畫填報等 14.相關各業務推動之確實考核。 |
學校物質環境 | 物質環境建置 | 1.教室前面提供洗手台水龍頭供應洗滌。 2.設置飲水機，定期濾心更換與水質檢測，並定期清洗水塔，提供安全用水。 3.教室內提供固定場所放置潔牙用具（牙刷、牙線、鏡子及漱口杯） 4.無合作社，不販售含糖飲料、高油脂食品。 5.提供安全環境、穿堂張貼口腔保健海報文宣。 6.運用健康促進經費購置立鏡、牙菌斑顯示劑等提供潔牙講座使用。 |
學校社會環境 | 社會環境建置 | 1.訂定班級口腔健康守則，於開學第1週起每天中午12:30播放刷牙歌。 2.結合其他課程融入健康議題 3.指導貝氏刷牙法，落實餐後潔牙以維護口腔衛生。 4.學期中除了護理師及牙醫師教學外，配合教導處擬定相關活動，例如話劇表演、海報展覽、自治會宣導活動以引起學生對口腔保健的興趣。 5.聯絡簿設置「潔牙寶寶」請家長督導在家潔牙情形，於期末經導師統計次數後公開表揚。 6.鼓勵學生養成自主健康管理習慣、並融入家庭，全家一起來。 7.表揚口腔保健優良之學生及致力於口腔保健工作之教師及志工。 8.公開獎勵熱心口腔保健之學生。 9.公開獎勵齲齒矯治完成之學生。 |
個人健康技能 | 1.健康與體育領域課程 2.融入教學及活動 3.健康指導 | 1.訂定口腔保健宣傳週。 2.口腔保健教育與餐後潔牙融入健體領域實施教學。 3.老師指導學童進行含氟漱口水 4.班導師餐後帶領學生在自己座位上實施潔牙 5.學生在教室潔牙會使用「貝式刷牙法」及牙線操作（三年級以上）。 6.製作口腔保健海報標語加強宣導。 7.舉辦口腔保健藝文競賽。 8.成立潔牙小天使、辦理各項潔牙比賽。 9.將篩檢複檢及矯治結果提交校務會議中討論，並提出因應計畫。 10.配合營養午餐推動均衡飲食行為，宣導六大類食物的攝取及垃圾食物的壞處。 11.導師加強宣導學生在校外勿購買有礙牙齒健康的食品，以維護健康牙齒的發展。 |
健康服務 | 口腔保健服務 | 1.訓練保健小天使協助班級實施餐後潔牙及含氟水漱口，以利潔牙技巧協同教學指導。 2.每學年排定時間做一、四年級學童口腔檢查。 3.口腔篩檢後於一週內發齲齒學童就醫矯治通知單。 4.就醫矯治通知單應在檢查後一個月內交回健康中心彙整追蹤並統計製成報告。 5.加強輔導齲齒學童進行矯治。 6.校內含氟水漱口實施20週次。 7.提供其他有利防止蛀牙的口腔保健服務。 |
社區關係 | 1.親師合作 2.社區協力 | 1.學生聯絡簿提供健康小叮嚀。 2.與家長聯繫，要求學生在家餐後潔牙，並配合督導。 3.結合家長日辦理舉辦家長口腔保健宣導活動。 4.利用班級親師會及校內慶祝活動宣導口腔保健。 5.指導學生健康生活技能融入家庭，親子一起培育自主健康管理習慣。 6.利用學校網頁、公佈欄等，宣導推動健康 促進議題訊息。 7.結合家長組成學童口腔保健志工，推展口腔保健工作。 8.邀請社區牙醫師辦理口腔保健講座。 |
五、組成口腔衛生工作小組：
雲林縣吳厝國民小學113學年度健康促進-口腔衛生議題工作小組
所屬單位及職稱 | 姓名 | 工作執掌 |
校長 | 蔡○眞 | 研擬並主持計畫，彙整報告撰寫 |
教導主任 | 林○忻 | 研究策劃，督導計畫執行，並協助行政協調 |
總務主任 | 李○慶 | 辦理相關活動所需教材及教具等採購。 |
教務組長 | 劉○梅 | 1.健康促進-口腔衛生課程教學彙整 2.協助辦理口腔保健宣導月及各項藝文競賽活動。 |
訓導組長 | 蔡○如 | 承辦健康促進-口腔衛生議題相關計畫 |
護理師 | 張○敏 | 1.協辦健康促進議題相關計畫 2.辦理口腔檢查、異常轉介追蹤。 3.擔任諮詢人員。 |
四甲導師 | 曾○瑜 | 健康促進-口腔衛生教學活動執行學年聯絡人 |
六甲導師 | 蔡○芳 | 健康促進-口腔衛生教學活動執行學年聯絡人 |
二甲導師 | 張○鳳 | 健康促進-口腔衛生教學活動執行學年聯絡人 |
家長代表 | 廖○生 | 協助各項活動之推展及整合社區人力資源 |
學生代表 | 廖○順 | 協助辦理學生需求評估及協助班級與行政單位之聯繫 |
六、預期效益
(一)口腔保健教育之實施與兒童生活教育相結合，從日常生活中養成良好的保健習慣。
(二)透過口腔衛生保健教育宣導，提昇學生餐後潔牙率達到90%以上，一天刷牙次數達三次的學生比率達80%以上。
(三)透過各類教學活動的進行，提昇師生口腔衛生保健的知能。
(四)排定時間做一、四年級學童口腔檢查，就醫矯治通知單回收率達100%，落實輔導與追蹤學生牙齒複檢與矯治情形。
(五)結合社區資源，增進口腔衛生健保效果。
七、經費來源：
由本校學生活動費或家長會費等相關經費項下支出。
八、獎勵：
(一)辦理績效良好之學校人員，依「雲林縣公立中小學及幼兒園授權獎懲標準表」辦理獎勵，以資鼓勵。
(二)學藝競賽、寒暑假作業等口腔衛生有關之生活與學習表現優異學生予以公開表揚。
九、本實施辦法經校長核定後公布實施，如有未盡事宜得隨時修正公布之。