國立雲林科技大學「2025年暑期兒童知能培訓營」宣 傳單 |
臺北醫學大學校進修推廣處辦理114年「兒童課後照顧服務人員 職前180小時訓練」課程相關資訊 |
國立中興大學圖書資訊學研究所於本(114)年7月9日至7月11日舉 辦中華民國圖書館學會114 年「圖書館科技夢想工作坊」 —智慧應用研習班 |
教育部辦理114學年度國民教育中央輔導團新任輔導員第1次遴選簡章 |
理「推動中小學數位學習精進方案」B1科技輔助自 主學習工作坊 |
「114年愛樹教育推動計畫增能研習(中區)」簡章 |
國立臺中教育大學辦理「自然科本土語沉浸式雙語學 習手冊發表會」 |
「教育部國民及學前教育署推動國民小學及國民中學 本土教育補助要點」第4點、第6點及第5點附表 |
教育部國民及學前教育署「補助國 民小學及國民中學活化教學與多元學習作業要點」第2 點、第3點、第8點及第10點附件13 |
教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理 114年度「學校午餐結合健康飲食(食農)教育」示例觀 摩暨分區輔導活動 |
國立彰化師範大學辦理「114學年度中等學校師資類 科學士後教育學分班」招生簡章 |
國立彰化師範大學進修學院推廣教育「【2025 AI創造營】打造你 的專屬繪本與理財藍圖」、「【2025 AI未來創客實作 營】音樂 × 理財 × 動畫設計全攻略」、「2025 AI 智 慧投資:打造智能理財藍圖 」招生 |
財團法人育秀教育基金會辦理「114學年度育秀 食育推廣計畫」 |
財團法人台灣永續能源研究基金會舉辦《2025 TAISE永續趨勢研討會:永續校園的 實踐與挑戰》活動 |
雲林縣114年度美國洪堡郡來訪交流計畫 |
台灣遊戲治療學會與國立彰化師範大學將於114年8月02、03日共同舉辦 【台灣遊戲治療師認證積分課程】戲劇治療與遊戲治療的 相遇 |
台灣遊戲治療學會與國立彰化師範大學將於114年7月19、20日共同舉辦 【台灣遊戲治療師認證積分課程】兒童心智發展與心智評 估狀態工作坊 |
實踐大學法學院開設「法律學分班」招生海報電子檔 |
國立臺灣師範大學校數學教育中心執行,教育部國民及學前教育署補 助之「體驗式數學學習:提升創造力與興趣的跨領域計 畫」乙案,以推廣數學素養教育、增進數學學習感知為目 標,辦理第二梯次「數感跨域實驗秀」之線上說明會與種 子教師培訓計畫 |
本縣114年推展社會教育有功惠風獎選拔及表揚實施 要點 |